Psicoterapeuti In-formazione è una rivista scientifica on-line di impostazione cognitivo-comportamentale, ma decisamente aperta a contributi di altri approcci, realizzato da specializzandi e specializzati delle Scuole di Psicoterapia Cognitivo Comportamentale SPC e APC guidati dal coordinamento della dott.ssa Claudia Perdighe.
Le principali finalità che la rivista vuole promuovere e conseguire sono:
- Essere uno strumento di aggiornamento e divulgazione scientifica a 360° attraverso la selezione e la messa a disposizione di contributi aggiornati e rigorosi sul piano metodologico
- Promuovere il dibattito e la pluralità di impostazioni all’interno della psicoterapia dando spazio a lavori provenienti da diversi ambiti
- Aiutare i colleghi in formazione, di tutte le scuole e di tutti gli approcci, ad affinare i loro interventi mediante la consultazione degli elaborati e la possibilità di caricarne di propri
Il comitato di redazione ha la funzione di ricevere i contributi proposti, di operare una selezione dei lavori costituiti da review di studi internazionali già pubblicati, da tesi di specializzazione in psicoterapia e da casi clinici pervenuti dagli stessi studenti, con priorità a quei lavori caratterizzati da una maggiore attenzione al rigore metodologico, ad una bibliografia aggiornata e alla rilevanza degli argomenti trattati.
I lavori possono riguardare:
- rassegne e metanalisi di letteratura
- studi clinici
- studi clinico-sperimentali e di ricerca di base
- studi approfonditi su casi singoli
- presentazioni di protocolli di ricerca e, soprattutto, protocolli e procedure di trattamento
Per una più adeguata organizzazione della rivista, il comitato di redazione si è riservato di selezionare diversi temi clinici oggetto di interesse tra i quali: disturbi dell’età evolutiva e interventi nelle scuole, disturbi di personalità, disturbi psicotici, disturbi del comportamento alimentare, disturbi d’ansia e dell’umore, strumenti diagnostici.
Il comitato è anche aperto a ricevere segnalazioni di novità librarie, iniziative, convegni, siti internet ed attività internazionali, nonché critiche e suggerimenti per migliorare questo strumento.